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400-882-5311
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| 项目类型 | 年度预算 | 年龄限制 | 语言准备 |
|---|---|---|---|
| 国际学校 | 15-20万 | 19岁以下 | 无强制要求 |
| 公立教育局 | 10-18万 | 21岁以下 | 无强制要求 |
加拿大国际学校为初中毕业生及高中在读生提供系统化培养路径，课程设置突出衔接性特征。多数院校实行封闭式管理模式，配备专业监护团队，从学业督导到生活管理形成完整支持体系。值得关注的是，超过80%的签约院校与多伦多大学等学府建立升学直通机制。
课程架构采用模块化设计，STEM课程与人文社科并重，部分学校开设AP先修课程。学期安排灵活，每年设置三个入学窗口期，便于学生根据语言准备情况选择入学时机。
加拿大公立教育局项目适合自主学习能力突出的学生群体，教学资源配置体现均衡化特点。年度教育经费投入占GDP的5.4%，保障各校区均配备先进实验室和艺术教育设施。生源结构呈现多元化特征，国际学生比例严格控制在15%以内。
选课系统采用学分银行制，允许学生根据学术兴趣跨校选修特色课程。部分教育局推出带薪实习项目，十二年级学生可进入当地企业进行职业体验。升学指导服务包含大学申请workshop和校友分享会，历届毕业生进入UBC等名校比例稳定在65%以上。
决策过程中需重点评估学生的适应能力维度。国际学校提供全天候生活管理服务，适合需要系统支持的学生；公立学校则强调自主管理能力的培养，适合个性独立的学习者。时间成本方面，国际学校通常采用三年制浓缩课程，比常规学制缩短12-18个月。
地理位置因素直接影响学习体验，温哥华地区学校侧重商业课程开发，多伦多校区在工程预科方面具有传统优势。建议家长参考加拿大教育部发布的学校评级报告，结合毕业生大学录取数据进行综合评估。
