| 教学阶段 | 核心内容 | 服务团队 |
|---|---|---|
| 学情诊断 | 多维能力评估+知识点图谱构建 | 测评分析师 |
| 方案制定 | 动态调整机制+阶段性目标设定 | 教研专家组 |
教学实施过程中采用OMO混合式教学模式，线下授课侧重重难点突破，线上平台提供预习复习资源。每周生成学习力分析报告，动态调整教学节奏。
课程采用学思教育自主研发的《高中进阶教程》，该教材整合近十年高考真题大数据，设置基础巩固、能力提升、思维拓展三级训练模块。
张老师深耕高中物理教学22年，其独创的"思维可视化教学法"帮助数百名学生在物理竞赛中获奖。主编的《目标教学与能力测试》被多所重点中学列为指定教辅，擅长将抽象物理概念转化为可操作解题模型。
"物理学习的核心在于建立正确的思维路径，而非单纯记忆公式。"
杭城8大教学中心覆盖主要城区，各校区均配备智能化教学设备，提供早8点至晚9点的弹性课时安排，支持家长实时查看课堂实录。
