在少儿英语教育领域，课程设置的科学性直接影响学习成效。英孚教育根据语言敏感期理论，将3-14岁划分为两个关键培养阶段，分别设计特色鲜明的课程模块。
| 课程模块 | 适龄范围 | 核心培养目标 | 特色教学法 |
|---|---|---|---|
| 自然拼读奇趣探险营 | 3-6岁 | 建立语音意识 培养学习兴趣 提升社交能力 | TPR教学法 情景游戏教学 多模态输入 |
| 环球英语探索营 | 7-14岁 | 强化语言应用 拓展文化认知 培养学习策略 | CLIL教学法 项目式学习 跨文化交际 |
针对不同年龄段的认知特点，课程采用差异化教学策略。在幼儿阶段，每节课设置5-8个教学环节转换，通过韵律操、角色扮演、手工制作等多元形式保持学习专注度。
学龄阶段课程引入任务驱动模式，每个单元设置文化探索项目。比如在"节日文化"专题中，学员需要完成文化对比报告、情景短剧编排、传统美食制作等系列实践任务。
课程设计遵循语言能力发展的螺旋式上升规律。自然拼读课程包含48个基础音素训练模块，配合600+常用词汇输入，帮助学员建立音形对应关系。
环球探索课程设置12个文化主题单元，每个单元包含听力理解训练、思维导图构建、观点陈述演练三个能力提升环节，逐步培养学术英语基础。
采用三阶评估体系：每课进行课堂表现记录，每月开展阶段性测试，每季度组织成果展示会。教学团队定期进行课程复盘，根据学员反馈优化活动设计。
家长可通过专属学习平台查看成长档案，包含语音样本、项目作品、能力评估报告等学习轨迹数据，清晰掌握学习进度。
