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学习围棋能提高注意力吗?

来源:杭州东书房教育培训学院 时间:01-18
您好:围棋有“千古无同局”之说,其无穷无尽的变化以及相生相克的哲理会带给孩子新鲜的趣味感,在充满趣味的学棋中,孩子的注意力将在不知不觉中从10分钟、20分钟延长到1小时、2小时...
其它问题
少儿学习古筝时需要注意哪些问题?
您好:1)上课注意力不集中。由于生理特性,少儿注意力集中的时间短,因此上课时可变换讲课方式,如看老师示范、听录音、看教学曲目的VCD,或者跟着节拍一起唱,中途休息几分钟喝点水.放松一下等方式。(2)练习时间不够。由于学生学校文化课作业比较多,再加上课外兴趣培训项目也比较多.经常是做完作业就已经是晚上八,九点钟,又该睡觉了,这样练琴时间就很有限。要见缝插针有计划地安排好练琴时间,坚持每天在固定的时问段练琴,哪怕只练一个小时也行。
弹古筝如何练习好“摇指”技巧呢?
您好:大指摇的练习方法是:右手小指轻靠筝头为支点,食指贴紧大指指甲尾部以便控制音色与力度,中指和四指呈自然松弛状,大指在同一弦上连续摇动,“托劈”的方向是大约为45度角。食指摇的练习方法是:大指贴紧食指指甲尾部,其他手指呈自然松弛状,以手掌根部轻靠筝头为支点,食指在同一弦上连续摇动。当你初步掌握了摇指的方法后,练习可分为三个步骤:1.有节奏地慢练。2.在一根弦上不问断地摇奏。3.进行连贯的换音过弦练习。
弹古筝怎样才能把“上滑音”和“下滑音
您好:告诉你一个小窍门:上滑音音位的基本规律是左手压弦至该音的上方音位,例如:弹“1”音的上滑音时,先在“1“弦上滑至“2”的音高后,再用固定定弦的“2”音来做比较,听一听两个“2”音在音高上是否相同。下滑音的弹奏正好与上滑音反过来,它是先在“1”弦上按至“2”音后,再用固定定弦的“2”音来和“1”弦上的“2”音做比较,如果这两个音的音高是一致的话,接着弹出下滑音。
学习古筝“大撮”需要掌握哪些要点?
您好:古筝“大撮”又称“八度”,它是指在八度音位上中指与大指同时发音。弹奏“大撮”时可分为两个步骤:线状音型:两个手指同时弹音之后,手指放松还原,它适用于长音节奏的训练。点状音型:手指弹音之后,马上转移到下一音位,音与音之间尽量不要有间隙,它适用于快速练习。
古筝日常护理的方法是什么?
您好:古筝日常护理有以下几点:1.由于古筝的面板及底板是由桐木制成的,在家里摆放的时候应注意:居住南方地区就应该将古筝置于干燥的、阳光不直射的地方,居住北方地区就应该将古筝远离取暖设施。2.需要准备一块盖琴布,这样可以防止灰尘的落人。3.经常用半干的抹布擦琴,以保持乐器的清洁卫生,切忌用湿布擦拭。4.近距离搬动古筝时需用琴套,外出旅行演出时就必须用琴盒,这样做是为了防止在搬运过程乐器受损。
怎样佩戴古筝指甲?
您好:右手的指甲共有四个,大指指甲除外,其中食指、中指、无名指的形状是一致的。佩带时把胶布在手指指尖上轻轻缠裹即可。需要特别注意的是:大指佩戴假指甲的方向一定要正确,即大指的假指甲尖应该放在手指的左下方。另外胶布缠裹的张力要适中,如若太松,假指甲就容易从手指上脱落,如若过紧,则血脉不通,会出现指甲尖僵紫的现象。
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