在德语幼儿提高I的教学实践中，课程围绕三大核心能力展开培养。时间认知模块通过色彩鲜明的时钟教具，帮助儿童建立德语时间表达体系，从"Guten Morgen"到"Gute Nacht"的全天候时间节点均有涉及。
| 教学模块 | 核心词汇量 | 情景模拟 |
|---|---|---|
| 时间描述 | 15+时间短语 | 日常作息情景剧 |
| 方位认知 | 20+地点词汇 | 城市街区模型互动 |
动态评估机制贯穿教学全程，每四周进行阶段性能力测评。通过口语录音分析、词汇应用测试等方式，精确追踪学员的语言发展曲线。教师团队根据评估结果动态调整教学方案，确保每位学员的学习进度与认知水平保持同步。
师资团队实行双认证制度，所有教师均持有歌德学院认证证书及蒙台梭利教师资格证。课堂采用三阶反馈模式：实时课堂表现记录、每周学习报告推送、每月家长沟通会，构建完整的学习质量监控网络。
学员在完成本阶段课程后，可熟练运用80+日常用语，能进行简单的自我介绍和时间安排表述，为后续德语学习奠定发音基础和语法意识。
