在杭州SKD国际艺术教育的教学体系中，服装设计作品集的创作被拆解为六大模块：主题确立、视觉调研、设计转化、版型开发、成品制作和视觉呈现。每个模块设置阶段性目标，通过工作坊形式完成从概念到实物的完整转化。
主题开发阶段强调跨学科思维融合，要求学员从建筑结构、当代艺术、社会议题等多维度寻找切入点。例如2023年申请季中，有学员以「城市肌理再生」为主题，通过解构杭州老城区建筑元素，成功申请到伦敦时装学院男装设计专业。
| 模块 | 核心产出 | 评估标准 |
|---|---|---|
| 概念开发 | 情绪板/灵感手册 | 主题深度/视觉关联性 |
| 设计实验 | 面料改造样本 | 创新性/技术完成度 |
在版型实验室中，学员将掌握立体裁剪与平面制图的结合运用。课程特别设置「1:1样衣制作」环节，要求学员在导师指导下完成至少三套完整成衣制作，重点解决服装结构中的悬垂性、运动功能性等技术难点。
作品集排版工作坊采用「动态叙事」教学法，要求学员建立清晰的视觉逻辑线。通过分析中央圣马丁年度优秀作品集案例，学习如何通过页面节奏控制、视觉焦点设置等技巧，将设计过程转化为引人入胜的故事线。
| 教学模块 | 传统模式 | SKD模式 |
|---|---|---|
| 设计调研 | 文献资料收集 | 实地考察+用户画像 |
| 作品呈现 | 静态图片展示 | 动态过程记录+AR展示 |
