苏州国际幼儿园课程

国际化启蒙教育新标杆

在苏州诺德安达国际教育园区内，面向2-6岁学龄前儿童设计的课程体系，采用IB-PYP早期教育框架，通过沉浸式双语环境培养幼儿的全球视野。该课程特别注重语言敏感期的开发，采用英汉双师制教学模式，确保每个教学单元都包含语言认知与文化交流的双重维度。

入学评估标准详解

• ▸ 年龄区间：涵盖托班至大班（24-72个月）
• ▸ 语言适应性：通过游戏化测评观察语言接受度
• ▸ 家庭访谈：了解家庭教育理念匹配度
• ▸ 发展评估：专业幼教团队进行多维度观察

多维课程架构解析

特色培养路径

课程采用螺旋式上升设计，每个学年设置12个探究主题单元。例如在"我们的社区"主题中，幼儿通过角色扮演、实地考察等方式，理解不同职业的社会价值，同时完成基础数学概念的具象化认知。

艺术修养课程突破传统美术教学，引入数字媒体创作工具。在音乐启蒙环节，除了传统乐器体验，还包含声音采样、电子编曲等现代音乐元素，培养幼儿的数字化艺术表达能力。

成长评估体系

• ► 月度成长档案：记录关键发展里程碑
• ► 专项能力测评：语言、逻辑、运动三维度
• ► 家长工作坊：定期教育理念同步

适宜人群特征

该课程体系特别适合以下家庭：计划长期接受国际化教育的家庭、注重早期双语能力培养的家长、重视综合素质发展的教育理念践行者。课程设计充分考量不同文化背景学童的适应性，提供个性化学习支持方案。