- 致力于为有志于提升专业背景和科研能力的学子提供全方位的支持与服务。
- 作为一家集专业背景提升项目和CIS科研项目于一体的教育机构。
- 帮助学员深入了解科研工作的流程和规范，为未来的学术发展奠定坚实的基础。
400-882-5311
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南京研课教育推出的背景提升课程体系，采用CIS科研项目框架构建多维能力培养模型。该课程突破传统培训模式，通过三个维度构建学生的学术竞争力。
| 模块类型 | 实施方式 | 能力培养目标 |
|---|---|---|
| 学科交叉研究 | 生物信息学项目 | 跨领域问题解决能力 |
| 学术实践体系 | 论文全流程指导 | 科研方法论掌握 |
| 国际学术网络 | 全球学者研讨会 | 学术社交能力培养 |
课程采用阶梯式培养模式，参与学生将经历从基础科研认知到完整项目执行的系统训练。首阶段进行文献研读与实验设计基础培训，中期开展数据采集与分析方法实践，最终完成符合国际期刊标准的学术论文撰写。
区别于常规背景提升项目，本课程设置三大特色培养机制：
实行双导师指导制度，由学科教授负责学术方向把控，科研助理进行日常操作指导。每月定期举行三方进度评估会议，动态调整研究方案。
建立学术成果分级目标系统，确保不同基础学员都能获得相应级别的科研成果。包括但不限于会议论文收录、专利申报、竞赛奖项等多元成果形式。
该课程主要面向计划申请全球前50高校的学生群体，特别是需要强化科研背景的理工科申请者。完成课程学员可获得：
课程实施过程中严格遵循学术伦理规范，所有科研数据均来自公开数据库或实验室授权使用，确保研究过程的合规性与学术成果的可信度。
