赫德初中课程体系突破传统学科界限，形成以语言能力为基石、科学素养为支柱、艺术修养为延伸的三维架构。教学团队自主研发跨学科融合课程，在国家课程标准落实的基础上，引入国际教育前沿理念。
| 课程模块 | 教学特色 | 培养目标 |
|---|---|---|
| 双语人文课程 | 中外教联合授课模式 | 跨文化沟通能力 |
| 科学探究课程 | PBL项目式学习 | 批判性思维养成 |
| 艺术创意工坊 | 专业工作室制教学 | 审美素养提升 |
中文教学采用主题式单元整合，将《骆驼祥子》等经典著作与影视鉴赏相结合，建立文本与现实世界的深度联结。英语课程实施分级教学体系，通过辩论赛、学术写作等多元形式，实现CEFR标准B2级达标率85%以上。
数学课程实施动态分层机制，设立基础巩固班与竞赛拓展班，采用新加坡CPA教学法与国内课标深度融合。科学实验室配备虚拟仿真系统，支持学生开展跨学科课题研究。
夯实代数几何基础
每周4课时+个性化作业
AMC竞赛专题训练
数学建模实践项目
独立艺术大楼配备陶艺窑炉、丝网印刷等专业设备，开设混合媒介创作课程。视觉艺术与表演艺术课程比例达到1:1，年度艺术展演参与度。
涵盖绘画、雕塑、摄影等六大创作领域，实行工作室导师制
辰光剧团年度大戏+即兴创作工作坊
专业级气膜体育馆配备空气净化系统，全年2000+小时训练时长。建立运动员成长档案，提供网球、击剑等12项专项运动选择。
体能测试达标率
98%
校队竞赛获奖数
46项
专业教练团队
18人
