针对艺术类考生的特殊学习需求,杭州三联高复学校构建阶梯式教学体系。教学团队通过历年高考大数据分析,精准定位艺术生常见知识薄弱点,制定分阶段突破计划。
管理模式 | 教学周期 | 进度追踪 |
军事化封闭管理 | 阶段式课程模块 | 日清周测制度 |
教学区实施电子设备管控,建立标准化作息制度。每日安排12小时学习督导,配备专职班主任进行课业进度跟踪,确保各科知识掌握度可视化呈现。
入学三维能力测评系统
艺术生高频考点特训课程
建立"教学-练习-检测-补强"四维循环体系,实施知识点过关登记制度。每周生成个性化学习报告,每月进行阶段性成果验收,形成完整教学闭环。