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来源: 南宁童程在线 编辑:佚名
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了解更多 - 免费试听课程 - 询问新开班? - 询问地址乘车路线? - 课程详细费用 南宁少儿编程培训中心-孩子学习编程的方法众所周知,儿童节目的焦点是从人工智能的发展开始的。这意味着,今后如果孩子不懂得编程,就无法适应社会的需要。在人工智能时代,编程不仅是一种工具,更是一种思维的创新和反映。它已经成为每个孩子必备的基本能力。一方面,编程可以帮助孩子提高逻辑思维和解决问题的能力。
程序设计思维是“理解问题-寻找路径”的思维过程。它能清晰具体地描述问题,将大问题逐步分解为独立的小问题,从复杂到简单,从抽象到具体。
例如,当用编程制作游戏时,儿童需要掌握每个组件的连接,逐步解决问题,独立设计问题,独立思考解决方案,独立探索和发现。在这一过程中,儿童的大脑思维不断运行,综合能力将逐步提高。
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了解更多 南宁少儿编程-让孩子从小学习编程会有什么收获吗在信息时代的不断发展中,程序语言将成为基础语言,影响儿童抽象逻辑思维的发展。抽象逻辑思维是反映事物本质属性及其规律关系的思维。它是一种综合、判断、推理的高级思维方式。据专家统计,儿童抽象逻辑思维在3-7岁开始萌芽,7-15岁迅速发展。这种思维不仅需要家长的引导,更需要孩子不断接触新事物。在学习程序设计的过程中,孩子们会不断地激发和锻炼逻辑思维的形成,增强他们抽象的逻辑思维。
与计算机交流,需要一种抽象到具体的能力,使孩子们能够深刻地理解和清晰地表达。孩子们可以学会把琐碎的、零散的、抽象的问题归纳成具体要解决的问题,把复杂的、大的问题分解成许多简单的、小的问题,然后用科学严谨的方法分析、设计出严谨的解决方案。计算机可以自动高效地完成这些任务。程序设计思维就像计算机科学家的思维一样,能很好地解决问题,广泛应用于各个领域。
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机器人教育非常注重培养孩子的动手实践和创新能力,正好弥补了中国应试教育存在的缺陷,从这样来看,它的发展前景还是非常被看好的。目前我国的机器人教育行业还处于发展初期,发展的空间还是很大的。 童程在线机器人培训师资 石老师少儿编程教研总监JAVA企业级应用专家,系统评测专家,有10余年IT教育经历。经研究和实践,提炼创造出适合少儿学编程的教学方法“六学三看一战“,受学生和家长一致好评。
讲师 郭老师软件研发副总裁少儿AI教研部总监北京航空航天大学大数据方向软件工程硕士。8年国企项目开发经验,具备多年Java,Python技术经验,熟悉机器学习、人工智能领域。
讲师 孙老师智能机器人编程教研总监智能机器人编程教研总监具有10年企业级应用开发经验,6年教学管理经验。专注于软件应用开发、人工智能、STEAM创客教育等相关研究。
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