• 采用小班授课的教学模式,课堂氛围开放,强调学生的参与和互动
  • 采用双班主任模式,一名外教与一名中教共同管理班级
  • 本着“以通识教育贯通人才成长之路,以能力培养搭建学生职业之桥”的教育目标

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昆山加拿大国际学校-新闻动态

国际高中择校指南:三大课程体系深度解析

本文深度解析国际高中三大主流课程体系的教学特点与适配学生类型,提供课程对比数据表格及择校策略,帮助家长根据学生特质选择最适合的国际教育路径。

国际高中选择指南:三大核心决策要素深度解析

面对国际高中选择难题,本文系统梳理三大核心决策维度:教育模式匹配度、国内升学稳定性、海外名校申请规划。通过对比分析国际与普通高中差异,为不同需求家庭提供定制化决策建议。

国际中学数学衔接课程常见问题深度解析

本文系统分析中国学生在衔接国际中学数学课程时常见的英语理解、基础概念、解题方法三大核心问题,并提供针对性解决方案,帮助学生有效突破KS3数学课程学习瓶颈。

国际教育三大课程体系深度解析

本文系统剖析国际学校三大主流课程体系的特点差异,通过对比表格直观呈现A-level、IBDP、AP在课程结构、考核方式及升学方向的关键区别,为择校决策提供专业参考。

国际课程选择五大认知盲区深度解析

本文系统梳理国际教育领域六大认知误区,从课程体系全球认可度到申请材料准备要点,通过权威数据对比揭示A-level、IBDP、AP等课程的真实申请价值,为家长提供科学的择校决策依据。

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