本课程针对3-12岁儿童设计，通过多维度感统训练方案，运用专业教具改善五大感觉系统失调问题。课程采用阶段性训练模式，包含基础能力培养到高阶技能提升的全周期训练体系。
针对自闭症谱系及发育迟缓儿童设计的言语开发课程，通过科学的口腔运动训练和发音系统教学，结合国际先进教具，有效提升儿童语言表达能力，30分钟一对一教学确保个性化发展。
针对2-6岁特殊需求儿童设计的启智认知培训方案，通过阶段性语言理解和逻辑思维训练，结合专业教具实现前备技能培养、词汇量扩充及社交能力提升，课程采用应用行为分析学理论保障教学效果。
本课程专为2-6周岁社交发展障碍儿童设计，通过游戏化教学和情景模拟，系统提升主动表达能力、情绪管理技巧及社交互动水平，采用应用行为分析学原理，配备专业师资团队。
针对3-6岁特殊需求儿童设计的学前预备课程，采用1对3小组教学模式，通过系统化训练提升集体环境适应能力，强化社交互动与生活常规建立，为入园做好全面准备。
本文系统梳理家长在感觉统合训练中常见的五大认知偏差，从训练时机选择到实施方式进行全面解析，提供科学训练建议，助力儿童健康成长。
