在语言能力培养领域,精准分阶教学往往能产生事半功倍的效果。新托福3人小班课程独创基础夯实、能力强化、实战突破三阶段教学模型,每个阶段设置明确的能力提升目标,配合澳际教育自主研发的托福备考系统,形成完整的语言能力成长闭环。
教学阶段 | 核心目标 | 特色模块 |
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基础班 | 构建语言知识框架 | 高频词汇图谱/语法三维解析 |
强化班 | 掌握题型解题策略 | 机经精讲/答题时间管理 |
突破班 | 提升实战应试能力 | 全真模考/错题追踪系统 |
在初始教学周期,教研团队重点攻克学员的词汇短板与语法盲区。采用主题式词汇记忆法,将托福高频词汇按学科分类整理,配合语境记忆训练,使学员在60课时内完成核心词汇量突破。语法教学突破传统模式,通过真题例句反向解析考点,建立语法规则与解题技巧的直接关联。
进入能力提升关键期,教学重点转向题型规律把握。阅读模块实施"三遍精读法",听力训练采用分层辨音技巧,口语部分引入思维导图速记法,写作教学则注重逻辑链条构建。每周进行的模考分析会针对每位学员制作个性化能力矩阵图,直观呈现各项能力的进步曲线。
考前30天启动全真模考机制,完全还原ETS考试流程与环境。考后72小时内提供包含口语录音分析、写作批改报告、错题知识点归类的三位一体评估方案。教研组根据近年考题趋势,为每位学员定制重点突破清单,确保最后阶段的复习精准度。
教学团队实行主教+助教+督导的协同工作模式,确保3人小班每位学员都能获得针对性的学习指导。所有授课教师均持有TESOL认证,平均托福授课时长超过6000课时。