在常州核心教育区域,学通教育特别为国际初中阶段学习者打造差异化雅思培训体系。该课程突破传统语言教学模式,采用阶段性能力诊断与动态教学调整相结合的方式,为每位学员建立专属学习档案。
教学模块 | 具体实施方式 |
分层诊断系统 | 入学前进行词汇量、语法结构、逻辑表达三维能力测评 |
动态课程调整 | 根据阶段性模考成绩实时优化教学重点 |
双师指导体系 | 主讲教师负责知识传授,督导教师跟踪学习进度 |
课程采用模块化教学设计,将原本碎片化的语言知识点整合为四大能力模块:
课程实施过程中建立三重质量监控体系:
特别配置5人专属服务团队,涵盖课程顾问、学习督导、外教辅导等多个角色,确保教学各环节无缝衔接。
针对词汇量<3500的学员,重点突破基础语法与核心词汇
针对目标6.5+学员,侧重答题策略与时间管理训练