在国际化教育背景下，常州国际小学同步课程构建了语言能力与学科素养并重的教学框架。课程采用分级递进模式，通过蓝思阅读指数动态调整教学内容，确保不同基础学员都能获得适切发展。
| 课程维度 | 教学重点 | 能力指标 |
|---|---|---|
| 语言基础 | 语法结构/词汇扩展 | 500-3000词汇量积累 |
| 学科应用 | 数学/科学双语教学 | 跨学科问题解决能力 |
| 素质拓展 | 学术演讲/辩论技巧 | 批判性思维培养 |
课程采用螺旋上升的知识构建方式，每个学习单元设置主题式项目任务。在自然拼读教学中融入科学实验元素，例如通过植物生长观察项目同步掌握生物学术语和实验报告撰写规范。
课程整合全球优质教育资源，将新加坡数学的建模思维与美国Common Core标准相结合。使用RAZ分级读物进行阅读能力训练时，同步配套剑桥大学出版社的语法练习手册，形成完整的语言输入输出闭环。
核心教材：悦读猫自主开发课程体系
辅助材料：SAP数学练习册（双语版）
拓展资源：Oxford Phonics World系列
建立多维度的学习评估体系，包括月度词汇量测试、季度蓝思指数检测、学期项目成果展示。家长可通过学习管理系统查看学员的学术写作样本和口语展示视频，直观掌握学习进展。
