青苗教育集团在学前教育阶段构建多维培养矩阵，根据家庭对语言能力培养、文化认同建立及未来升学方向的不同需求，形成三大特色鲜明的课程模块。各园区在保持核心教育理念统一的基础上，灵活配置教学资源实现个性化培养。
| 课程类型 | 语言配置 | 核心培养目标 | 升学路径 |
|---|---|---|---|
| 国际课程体系 | 英文主导，中文辅助 | IB课程衔接能力培养 | 国际小学IB体系 |
| 双语课程体系 | 中英文各占50% | 跨文化适应能力 | 双轨制升学通道 |
| 国家大纲课程 | 中文主导，英文强化 | 基础教育衔接 | 公立小学体系 |
国际课程体系采用主题探究式学习模式，围绕归属感建立、成长监测、学习能力发展三大维度设计教学场景。在2-6岁关键发展期，通过跨学科项目实践培养批判性思维，例如通过"社区探索"项目理解社会协作，在"自然观察"活动中建立科学思维。
双语课程体系采用中外教协同教学模式，在国家规定教学内容完整性的基础上，融入国际课程元素。例如数学课程采用新加坡CPA教学法，语言课程引入Phonics自然拼读体系，确保学生在两种语言环境中都能建立扎实的学科基础。
每周设置"文化体验日"，通过节日主题实践活动强化文化认知。科学探索区配备双语操作指南，鼓励学生自主完成实验记录。户外活动采用双语指令系统，在运动场景中自然习得生活用语。
