作为中外合作办学的标杆院校，上海纽约大学与昆山杜克大学通过校园日活动全面评估考生综合素质。该环节采用全英文考核体系，重点观察学员的批判性思维、跨文化沟通能力及团队协作意识，这对考生的英语应用能力提出更高要求。
| 培训模块 | 教学重点 | 能力培养 |
|---|---|---|
| 面试模拟 | 中英文自我介绍优化 | 临场应变能力 |
| 学术写作 | 限时议论文框架构建 | 逻辑表达能力 |
| 小组讨论 | 议题辩论技巧指导 | 团队协作意识 |
教学团队针对个人陈述材料进行三轮修订：首轮侧重逻辑结构梳理，第二轮强化个性化亮点挖掘，最终轮次着重语言润色。通过历年真题数据库比对，预测可能涉及的面试问题方向。
采用角色扮演方式还原校园日全流程，包含破冰环节、学术讨论、压力面试等模块。特别设置突发状况模拟环节，培养学员在设备故障、网络延迟等意外情况下的应对能力。
