由清华大学心理学系专家宋少卫领衔开发的学习治疗师培训体系,针对当前教育领域普遍存在的学习动力不足、方法失当等痛点问题,构建了完整的理论框架与实践指南。
教学单元 | 核心内容 | 培养目标 |
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认知系统构建 | 学习信息加工模型 | 掌握学习行为分析框架 |
五步干预法 | 问题诊断与解决方案 | 提升实际干预能力 |
课程内容基于十年跟踪研究数据,涵盖2000+真实案例库,确保方法论的有效性验证。
通过理论学习、案例研讨、情景模拟的三维训练体系,构建完整的专业能力图谱。
在公办学校教师群体中,掌握学习治疗技术的教师能更精准识别学生的学习障碍,将课后辅导效率提升40%以上。教育培训机构从业者通过本课程培训后,客户续费率平均增长25%。
家长学员反馈显示,经过系统培训后能更有效改善亲子沟通质量,78%的参与者表示孩子学习主动性有明显提升。
课程配备专属学习督导,提供每周案例研讨服务。教学资源库包含视频课程、工具包、案例手册等十二类学习资料,支持PC端与移动端同步学习进度。