针对高中阶段生物学习特点，我们特别设计阶梯式教学方案。8人小组的配置既师生互动频率，又能形成良性竞争氛围。每周2次课程安排，有效衔接学校教学进度。
| 教学模块 | 核心内容 | 课时安排 |
| 基础巩固 | 重点概念梳理 | 8课时 |
| 实验解析 | 经典案例剖析 | 6课时 |
| 专题突破 | 遗传计算特训 | 10课时 |
课程采用双轨制教学策略：日常同步学校课程进度进行知识巩固，周末设置专题提升模块。每4课时安排阶段性测评，动态调整教学方案。
学科组长+专职教师+教研员三方协同，每月进行教学方案评审更新
建立个人学习档案，记录32项学习行为数据，生成专属提升建议
教学团队严格执行5项准入标准：
