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本文系统探讨少儿美术教育的发展路径，通过课堂情境创设、教学资源整合、跨学科融合等维度，解析儿童艺术感知能力的培养策略。着重分析不同年龄段学生的审美特征，提供可操作的教学实施方案，助力美术教育工作者提升教学质量。
