甬城青少年编程教育创新实践
全年龄段教学解决方案
宁波乐博乐博针对3-16岁不同成长阶段设计专项课程，采用编程与硬件交互的教学模式，形成从幼儿到青少年的完整培养链路。课程设置注重理论实践结合，通过实物机器人操作与可视化编程界面，帮助学员建立空间感知与逻辑思维。
- ▶ 跨学科融合教学：将信息学原理与工程学实践有机结合，每节课设置明确项目目标
- ▶ 成长适配课程：UARO课程（4-6岁）、Scratch图形编程（7-9岁）、Python实战（10+岁）三级进阶体系
教学体系核心特征
多维能力培养
通过项目制学习方式，同步提升逻辑推理、问题解决、团队协作等核心素养，课程设置包含30%理论讲授与70%实践操作
教学效果可视化
建立NCT青少年编程能力等级测评体系，配合ROBORAVE国际机器人大赛等赛事平台，形成明确的学习成长轨迹
人工智能教育实践
课程3.0版本引入机器学习可视化模块，通过图形化界面展示神经网络工作原理，学员可亲手训练图像识别模型并部署到智能硬件。教学案例包含智能家居控制系统开发、自动驾驶模拟等前沿项目。
| 课程模块 | 技术应用 |
|---|---|
| 物联网基础 | MQTT协议应用/传感器数据采集 |
| 计算机视觉 | OpenCV图像处理/人脸识别应用 |
教育生态构建
与工业和信息化部教育与考试中心共建人才培养基地，课程体系获得青少年人工智能技术水平测试(YCL)官方认证。教学资源包含自主编写的12套分级教材，配合线上知识库与项目案例库形成立体化学习网络。
- 每年组织200+场校区科技节活动
- 学员作品可参与青少年科技创新大赛
- 提供省级重点中学科技特长生培养方案
