400-882-5311
采用美国共同核心州立教育标准(CCSS)的课程架构,通过English as a Second Language教学法,将语言学习融入学科知识。课程包含语言艺术、项目管理等七大模块,每单元设置明确的能力培养目标。
每个年级配备40本精选分级读物,按蓝思分级标准科学编排。通过Reading log跟踪系统记录阅读进度,每周设置阅读目标,培养持续学习习惯。
读物主题涵盖自然科学、人文历史等六大领域,每月组织读书分享会,强化阅读理解与批判性思维训练。
课程设置四阶段写作培养方案:从描述性写作起步,逐步过渡到说明文、议论文和叙事文创作。采用过程写作教学法,包含预写作、草稿、修订等完整流程指导。
初级:能完成200词主题描述
中级:掌握论证结构搭建
高级:独立完成研究报告
教学要素 | 传统课程 | 本课程 |
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教学方法 | 单科知识传授 | 跨学科整合 |
能力培养 | 应试技巧 | 学术英语 |
每月进行学习成效评估,包含口语演示、阅读理解、写作产出三维度考核。建立学员成长档案,动态调整教学方案。