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400-882-5311
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在数字技术深度赋能艺术创作的时代背景下，杭州斯芬克构建了独特的"三维能力培养模型"。该体系整合视觉传达、交互设计、程序开发三大知识模块，通过项目制学习打通艺术与技术的应用壁垒。
| 培养维度 | 本科阶段重点 | 研究生阶段深化 |
|---|---|---|
| 创作基础 | 材料媒介实验 | 学术调研方法论 |
| 技术实现 | 三维建模基础 | 交互系统开发 |
据文化产业发展研究院数据显示，数字内容创作岗位年均增长率达23%，特别是具备跨媒体叙事能力的复合型人才呈现结构性短缺。教学团队特别设置行业工作坊，邀请网易、字节跳动等企业导师参与课程共建。
通过为期12周的专项训练，学生将完成从概念草图到三维成品的完整转化。重点培养材料重组能力，例如将传统雕塑技法与3D打印技术结合，在实体与虚拟创作间建立思维桥梁。
强调学术研究与商业实践的平衡发展，设置用户行为分析、数据可视化等前沿课程。毕业项目需包含完整的市场分析报告，要求作品同时具备艺术价值与商业落地可能。
教学团队采用"双导师审阅制"，每位学员作品需经过专业导师与技术导师双重评估。重点考察三个方面：叙事逻辑的完整性、技术实现的创新性、视觉表达的独特性。
文化符号提取与转化
多软件协同工作流
