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400-882-5311
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该学科通过多元化的音乐互动方式实现治疗效果，涵盖听觉感知、声乐表达、器乐演奏等多种形式。作为交叉学科的重要分支，其知识体系融合了心理学、医学、教育学等多个领域的最新研究成果。
| 从业领域 | 岗位方向 | 技能要求 |
|---|---|---|
| 医疗机构 | 临床治疗师 | 病理学基础、治疗流程设计 |
| 教育机构 | 特教音乐导师 | 儿童心理学、课程开发 |
| 社区服务 | 康复指导师 | 团体治疗、社会心理学 |
该校建立于1905年的音乐艺术学院基础上，历经百年发展形成独特的教学体系。针对不同专业方向，制定差异化的培养目标：
教学模块包含音乐理论深化、治疗技术实训、临床实践三大板块，特别设置跨学科工作坊，促进心理学与音乐治疗的深度融合。
教学方案注重三个维度能力塑造：音乐理论基础夯实、临床操作技能提升、个案分析能力培养。通过阶梯式课程设计，确保学生逐步掌握治疗技术应用能力。
