在杭州童程童美的教学体系中，乐高创意启蒙课程采用精品小班制教学模式，严格限定师生配比。该课程面向3-6岁学龄前儿童，依据不同年龄段认知发展规律，设计差异化教学方案。课程单元设置遵循"观察-实践-创造"的学习路径，每个主题项目都包含知识导入、模型搭建和成果展示三个教学环节。
通过大颗粒积木进行基础造型搭建，认识颜色形状，培养基础手部操作能力。典型课题包括动物世界、交通工具等生活化主题。
引入简单机械原理，进行可动模型创作。开展团队合作项目，培养社交能力与问题解决能力。
综合运用各类积木组件，完成复杂场景构建。加入基础编程思维训练，为STEM学习奠定基础。
课程使用的乐高教育专用器材通过欧盟CE安全认证，所有组件均采用食品级ABS树脂材料。积木边缘采用圆角处理，尺寸设计符合儿童抓握特点。教具每学期进行专业消毒，确保使用安全。
课程实施双师督导制度，每班配备主教与助教。建立学员成长档案，定期进行能力发展评估。课堂采用项目制学习（PBL）模式，每期课程包含12个主题项目，确保教学效果可视化。
