针对非统考教育学硕士备考的特殊性，教学方案采用三阶能力培养模型，通过基础构建、重难点突破、实战模拟三大模块，系统提升考生专业学科素养与应试能力。
| 教学阶段 | 核心内容 | 能力培养目标 |
|---|---|---|
| 基础构建期 | 学科框架建立与考点图谱梳理 | 构建系统知识网络，掌握基础理论体系 |
| 强化提升期 | 高频考点解析与解题思维训练 | 提升知识应用能力与题型应变技巧 |
| 冲刺突破期 | 命题规律透析与模拟实战演练 | 强化应试策略与时间管理能力 |
| 教学模块 | 实施周期 | 课时配置 | 配套服务 |
|---|---|---|---|
| 基础理论精讲 | 3-4月 | 28课时 | 定制化学习计划+电子讲义 |
| 真题深度剖析 | 5-6月 | 32课时 | 智能题库+错题诊断 |
| 模考冲刺训练 | 9-11月 | 40课时 | 全真模拟+考官点评 |
覆盖北京大学、北京师范大学等三十余所重点院校，根据各校命题特点提供差异化辅导：
实行双师督导制度，建立学员成长档案，通过阶段性能力测评动态调整教学策略，确保每位考生达成预设提分目标。
