英语分级读物的音频如何使用呢?
来源:南京英孚教育青少儿南京中心
时间:08-17
分级读物定位为亲子阅读向自主阅读过渡的练习素材,其音频也应该围绕这一目的来使用。为了更好地鼓励孩子尝试拼读,将单词“读”出来,在使用时,应先让孩子朗读一遍书本,再对照书本听音频,通过对比标准发音,将拼错的单词圈出来,反复听音频,直至发音准确。
其它问题
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有什么好的方法让孩子戒掉上课犯困的习惯呢?
- 多晒太阳:美国马萨诸塞大学的研究表明,愤怒和敌对的情绪在冬天比较多,而夏天比较少。晒太阳能提高大脑血清素的含量,改善心情,为身体充电。课间的时候可以多走出户外晒晒太阳。周末可以让家长带着去爬爬山,呼吸呼吸新鲜空气,让接下来的一周更加神清气爽!
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少儿英语考试答题有哪些技巧呢?
- 听时聚精会神,耳手脑并用:适度紧张,边听边记边思考。如果遇到需要听写的单词太长,则可采用自己能辨识的缩略法进行标记。遍听大意,做好标注;第二遍集中精力,边听边写答案。
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孩子几岁开始学习英语最合适呢?
- 0-3岁的语言准备期,3-6岁进入语言发展期,尽早让宝宝接触、熟悉并接受英语,会起到事半功倍的效果!
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背英语单词有哪些技巧呢?
- 跟着录音背单词:导致中国人背单词失败的最根本原因就是:发音不过关,单词读不准。所以一定要跟着标准的录音背单词。把音量开到,反复听录音并跟着大声朗读单词。这时候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起来了,不断刺激大脑,印象也特别深刻!
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英语单词记忆法有哪些呢?
- 利用构词法,通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。把单词进行分门类 如:动物,植物等,进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。自制作单词卡片随时随身进行记单词,卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。
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孩子学习英语读读什么书好?
- 早期取决于家长的偏好,后来取决于孩子的偏好。具体书名不用过多说,因为孩子和家长的喜好不同,很难一概而论。但是可以说下选书的原则:,是非国人写的。第二,是配有音频和视频。书、音频和视频三管其下,能够帮助孩子降低理解的难度。