适合3-6岁儿童的沉浸式语言成长方案
基于儿童语言敏感期理论，课程采用三阶段渐进式教学：语音感知（3-4岁）、语言应用（4-5岁）、思维构建（5-6岁）。每个阶段配备专属外教团队，通过歌谣、戏剧、项目制学习等方式，让语言习得自然发生。
| 教学阶段 | 核心目标 | 教学方法 |
|---|---|---|
| 语音启蒙期 | 建立语音辨识能力 | TPR教学法、语音游戏 |
| 语言应用期 | 基础对话能力培养 | 情景模拟、角色扮演 |
| 思维构建期 | 英语思维初步形成 | 项目制学习、创意表达 |
课程采用动态分组教学模式，根据幼儿学习进度实时调整：
课程设置六大能力培养维度：语音敏感度、语言组织力、跨文化理解、创意表达、协作能力、学习专注力。通过主题式单元设计，例如"环球美食探险"、"动物王国奇遇"等场景，实现语言能力的多维提升。
