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在儿童语言发展黄金阶段(3-8岁),教学策略需要遵循特定规律。这个时期的学习特点表现为对声音的高度敏感和强大的模仿能力,这为建立纯正语音体系提供了窗口期。
学习阶段 | 核心目标 | 教学方法 |
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启蒙期(3-5岁) | 建立英语音素意识 | TPR全身反应教学法 |
进阶期(5-7岁) | 培养基础对话能力 | 情景模拟教学法 |
强化期(7-8岁) | 发展自主阅读能力 | 自然拼读系统训练 |
过早引入书面材料可能干扰语音系统的自然形成。建议在累积200小时有效听力输入后,再逐步引入字母认知训练。
注重词汇的实际运用能力而非简单记忆数量。通过"词汇网络构建法"将新词与已知词汇建立多重关联。
采用美国CCSS标准研发的课程体系,每课时包含:
教学地址:北京市海淀区中关村教学中心|课时费用:280元/课时(含定制学习材料包)