400-882-5311
适合英语能力处于初中二年级阶段的学习者,表现为能够完成基础文本阅读但存在理解深度不足的情况。典型特征包括:在口语表达和书面写作中高频出现时态误用、主谓不一致等基础语法问题;听力理解局限于短句捕捉;抽象概念表述存在障碍;词汇储备量约1500-2000个。
模块类型 | 教学内容 | 能力培养目标 |
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语言基础构建 | 被动语态等初级语法体系 跨文化常识认知 关键信息捕捉训练 | 建立准确语法应用能力 拓展文化认知维度 |
应用能力开发 | 句型结构系统化训练 叙事性写作启蒙 词汇衍生规律解析 | 提升语言组织效率 培养基础写作思维 |
采用80课时主修课程+20课时专项强化训练的组合模式,配合不受时间限制的在线学习资源。每个教学单元严格控制为5名学员,确保教师能够充分关注每位学习者的个体发展需求。
课程特别设计语言认知发展模块,引导学员建立英语思维模式。通过系统化的词根词缀教学,使词汇记忆效率提升40%以上。在写作训练环节,采用分级任务设计,从50字情景描写逐步过渡到200字观点陈述。
听力理解专项:从单句复述训练进阶到段落主旨归纳
口语表达专项:设计辩论工作坊提升逻辑表达能力