在初中阶段的历史学科建设中，海豚教育构建了包含基础知识强化、史料分析训练和学科思维培养的三维教学框架。教学团队由具备五年以上毕业班指导经验的教师组成，采用考点图谱可视化教学方式，将中考涉及的136个核心知识点转化为模块化学习单元。
| 教学阶段 | 内容构成 | 能力培养 |
| 基础夯实期 | 时空坐标建立 重大事件关联 | 历史脉络梳理 |
| 专题突破期 | 材料解析训练 观点论述指导 | 史料实证能力 |
教学实施过程中采用动态诊断机制，每两周进行阶段性能力测评，通过智能分析系统生成包含知识掌握度、解题速度、易错点分布等12项维度的发展曲线。针对古代史部分薄弱的学生，特别设置文物图鉴解析课；对于近现代史理解困难的学习者，开发了历史场景还原教学法。
区别于传统补习机构的单一授课模式，采用包含学科教师、学习规划师、答疑专员等角色组成的服务团队。在重大历史事件的教学中，引入同时期文艺作品辅助理解，如讲解宋代市井文化时配合《清明上河图》数字解析，培养学生多维度历史认知能力。
典型教学案例：
某学员经过三个月系统训练，材料解析题得分率从42%提升至78%，历史时序判断题正确率提高65%。在最近阶段性测试中，该生已能独立完成包含5则史料的综合论述题。
