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王老师热爱教学,课堂风格有趣,感染力强,主张因材施教,旨在让学生学以致用。主张生动形象诙谐的课堂氛围,重视学生电气能力培养,坚持以学生为主体的教学原则。教学习惯主要为理论联系实际,善于从生活中找到切入点,引发共鸣,从而更有利于学生对知识的获取和吸收。