苏州常熟世华高级中学-师资团队

Jean-Luc Aupoix

Jean-Luc先生毕业于法国布雷斯特大学、美国康奈尔大学，曾任IB语言学科组全球副主考官，并担任过瑞士St Georges、英国牛津St Clares等知名IB国际学校校长，拥有多年IBDP国际学校管理经验。具备超过25年的IB教学及管理经验的他，面对教学管理不同的维度以及职责范围得心应手，同时对IB相关工作一直抱有极大的热爱。

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徐冷吉

徐冷吉女士拥有近20年中英两地公立学校、中国民办双语学校及外籍人员子女学校的教学及管理经验，曾先后担任过上海耀中外籍人员子女学校（浦西校区）华籍校长、上海诺德安达双语学校校长、亚洲国际学校有限企业（哈罗国际学校、哈罗礼德学校及哈罗小狮幼教中心之运营企业）教育总监等职位。徐校长是国际文凭大学预科项目中文B课程考官，也是国际学校协会（Council of International School）的认证团队成员。

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Abby

Abby 视觉艺术老师中国艺术研究院美术学硕士研究生，中小学一级美术教师职称，江苏省青年书法家协会会员，8年国际学校视觉艺术教学经验，并获得IBO国际文凭组织证书和美国7+7艺术语言证书，所带学生多次获得艺术类大奖。

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Joseph

Joseph老师从事数学教育工作逾20年，在剑桥课程体系中指导学生备考A Level进阶数学考试。学生们成绩优异，成功进入多所大学深造。在长达十余年的剑桥课程教学生涯中，他与来自多元文化背景的学子结缘，这种跨文化交流经历使其更善于与不同背景的人建立良好关系。

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Steve

Steve 英语老师 Steve老师拥有14年以上多元化教学经验，专注于DP英语B、AP语言与写作以及AP文学课程教学。他的职业经历涵盖北京及常熟多地，历任课程开发专员、教学管理岗位、学生导师及升学指导。同时，他精通IB课程体系，在项目式学习及以学生为中心的教学方法上经验丰富，曾助力多所国际学校通过国际认证评审并完成课程标准对接。现任世华学校英语教师和学生导师，致力于激发学生学习动力、提供个性化成长指导，帮助学生全面发掘和展示潜力。

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Vanessa

Vanessa 英语老师 Vanessa老师是南开大学广播电视新闻学学士，美国达特茅斯学院通识教育文学硕士，持有中国及美国高中英语ELA和ESL资格证书。她拥有11年英语教学经验，教授过IB，AP，托福，雅思，SAT，电影研究等课程。她也擅长课程设计，发掘学生兴趣点，精准攻克语言习得中的难点和关键点。同时，她也是多门语言的掌握者，达到日语能力测试（JLPT）N1级、实用日本语鉴定特A级（J·Test）以及韩语TOPIK 5级水平。此外她还有多年会议同声传译、学术导师、学术竞赛经验。

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Gabby

Gabby 中文老师&G7-G9德育协调员 Gabby老师本科毕业于华东师范大学文学，保送就读本校语言学及应用语言学硕士。她持国内高中语文教师资格证及IB国际文凭教师证书，拥有1年海外教学经验、7年国际学校教学经验和3年学科及德育协调管理经验。她曾获常熟市初中语文青年教师基本功比赛二等奖和常熟市“优秀班主任”称号。同时，她专注于大单元融合课程设计及学生社会情感能力培养，参与省级课题研究《双语学校中语文“大单元”融合课程的活动设计及实施》，并担任常熟UWC首届国际青少年身心健康与幸福教育研讨大会工作坊主讲，也多次指导学生在国际青少年中文写作大赛（初中母语组）中获奖。在教学实践中，她一直坚持以创新为犁、以热忱为种，在教育田野上耕耘诗意与远方。

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Juliana

Juliana 中文老师&G7-G9教学协调员 Juliana老师获得了语文教育硕士学位，并拥有11年中学教学经验。她曾担任中学语文教师、美国公立中学汉语教师、国际中学语文教师及班主任，并多次获得省市级写作优秀指导教师奖。她带领学生创建个人项目、组建校会以及组织中文戏剧表演等多种活动，激发学生的积极性、主动性，在实践中锻炼、提高、成长。同时，她关心学生的身心健康，与学生建立友好关系，帮助学生发现和成就自我。

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Hazel

Hazel 语文老师南京大学文学学士，北京师范大学文学硕士，曾在上海双语学校担任初中语文老师、语文组协调员以及班主任，有着3年中学教学经验以及2年K12教育公司工作及管理经验。也曾作为国际汉语中文老师，先后在南京、北京等地区从事汉语教学，比如“普北班”Princeton in Beijing(PIB)。擅长以有趣的课堂活动来激发学生自主思考，鼓励学生积极分享观点，培养学生人文关怀能力。

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Carrie

Carrie 中文组长&导师项目协调员&国家课程协调员 Carrie老师本科就读于北京师范大学，获得汉语言文学学士学位，研究生则就读于香港大学，获得教育学硕士，现任中文组组长、导师项目负责人以及国家课程协调员。她拥有八年IBDP中文A教学经验，教授中文A文学、语言与文学两门课程，并指导多届学生完成毕业论文并获得理想成绩。她在教学中注重带领学生探索文学的美感与语言的深意，能够激发学生对于中文学习的兴趣。同时，她在教学中也不断的进行研究与探索，曾带领世华中文组主办了“IB中文概念性教学与评估工作坊“，并受邀成为2024年第十一届国际学校华语教育研讨会主讲人。

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