• 1对1个性化学习体系,从孩子自身的学习情况出发,给孩子制定一套专属学习方案,挖掘孩子学习潜能。
  • 6至8位学习成绩、状态相近的学生组成小班课, 让学生在良性的竞争与合作的氛围中进行高频课堂相互学习。
  • 授方法。授人以鱼不如授人以渔,掌握知识的同时,注重培养学生的学习习惯和心态养成,传授学习方法。

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