• 服务于6-16周岁有特殊需求儿童及其家庭
  • 义务制阶段办学的民办融合学校
  • 采用小班制授课方式

400-882-5311

宁波奥斯汀融合学校-学校优势

全方位融合教育解决方案

全学段课程体系

从学前启蒙到九年级系统培养,课程架构涵盖文学素养培养、数理思维训练、双语表达提升三大基础模块,同步设置艺术鉴赏、自然科学探索、社会实践应用等拓展领域,形成知识获取与能力发展并重的教学网络。

多元融合生态

教学群体包含常规学习者、学习能力差异学生及特殊需求群体,通过混合编班形成天然支持系统。不同特质学生间的日常互动,自然构建起包容互助的成长环境,有效培养同理心与社会适应能力。

精准教学支持

实行师生比1:4的精细化配置,教学团队采用观察记录、能力评估、方案调整的循环工作模式。针对注意力管理、情绪调节、学习策略等维度,建立个性化干预档案,确保教学进度与学习者状态实时匹配。

学术支持体系

作为华东师范大学特殊教育学院的战略合作单位,定期接受特教专家驻校指导。所有任课教师完成融合教育认证,每位学生配备具有硕士学位的专属督导,形成教学实施、效果跟踪、方案优化的完整支持链。

动态课程配置

采用阶段性能力评估系统,每八周进行教学方案复盘。根据学生当前认知水平、学习风格、兴趣特长三维度数据,智能生成包括课程难度、教学形式、辅助策略在内的个性化学案,确保教育干预的精准性和时效性。

素质拓展平台

每周设置主题实践日,系统开展包括:
- 家校共育工作坊:搭建亲子沟通桥梁
- 生存技能实验室:涵盖急救、烹饪等实用课程
- 社交能力训练营:通过情景模拟提升人际交往能力
- 户外探索项目:结合自然环境开展团队协作训练

学校环境
  • 架子鼓
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  • 架子鼓教室
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  • 教室环境
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  • 图书馆
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