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对于这项工作，坦率说，不单单是热爱，也早已成为一种习惯。工作中，我自认为自己对待学生还是十分有耐心和有责任心，也是真心地希望尽我所能去帮助学生解决遇到的一系列问题，认真完成每一项工作。此外，我也善于耐心倾听学生的需求，有针对性地根据学生的背景、诉求等科学合理的帮助他们制定申请规划，提供全面、精准的学校信息、文书写作、以及面试和套磁的指导. . .
