• 专注于帮助儿童克服发育及学习障碍;
  • 提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构;
  • 提供国际化、专业化、多元化的综合服务。

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杭州东方启音-师资团队

东方启音主管训练师 认知理解及语言表达课技术顾问 康复训练专业人士 东方启音内部培训师 从事言语训练行业10年 临床训练及评估案例4500余名 获得STAR、SRJ及认知课程等专业培训证书 从事自闭症儿童干预训练及培训 负责言语训练的个案评估、训练,病例管理及员工、家长培训
07-01
东方启音主管训练师 发音口肌课技术指导 康复训练专业人士 东方启音内部培训师 从事言语训练行业10余年 临床训练及评估案例4000余名 获得STAR、SRJ及认知课程等专业培训证书 从事自闭症儿童干预训练及培训 负责言语训练的个案评估、训练,病例管理及员工、家长培训
07-01
东方启音高级培训师 从事康复教育行业多年 STAR课程的技术指导 临床训练及评估案例2000余名 获得STAR、SRJ及认知课程等专业培训证书 从事自闭症与发育迟缓儿童的干预及培训 2018年前往美国,完成”美国star“游学之旅 负责东方启音综合评估、训练,病例管理及员工、家长培训
07-01
南京师范大学学士 东方启音主管训练师 东方启音内部培训师 从事言语训练行业近5年 临床训练及评估案例2000余名 获得STAR、SRJ及认知课程等专业培训证书 目前担任南京特殊教育师范学院特殊儿童语言沟通训练课程讲师 获得美国Village Music Circles鼓圈引导师师资培训 获得中国高天音乐训练培训学院特殊儿童音乐训练师资培训 从事特殊儿童及成人患者干预训练及培训 负责言语训练的个案评估、训练,病例管理及员工、家长培训
07-01
应用心理学硕士,持有二级心理咨询师证,在促进儿童心理及家长成长方面积累了丰富的实践经验,擅长处理言语、行为、情绪、多动、注意力不集中、人际交往等各类儿童发展问题。 ·完成香港启智认知及逻辑表达培训,美国言语发音训练培训一级、二级证书,累积发育迟缓、自闭症、脑瘫、唐氏综合症及其他特殊儿童言语病例数百例。 完成了美国STAR临床课程,并获得相应证书。
07-01
毕业于中山医科大学,曾在中山医科大学附属医院完成相应临床实习,擅长儿童与青少年健康发展领域的研究。 完成香港启智认知及逻辑表达培训,美国言语发音训练培训一级、二级证书,有医疗卫生系统以及丰富的言语训练临床经验,累积发育迟缓、自闭症、脑瘫、唐氏综合症及其他特殊儿童病例数百例。
07-01
加拿大温莎大学教育学硕士 从事言语训练行业近5年 临床训练及评估案例近2000余名 获得DIR及认知课程专业培训证书 从事儿童言语及逻辑认知表达干预及培训 从事言语训练线上干预工作
07-01
毕业于湖北黄石理工大学临床专业,从事医疗工作近10年,接受香港社区言语训练中心的启智认知及逻辑表达培训,并获得相应证书。 2009年后取得美国言语发音训练培训一级、二级证书。 完成了美国STAR临床课程,并获得相应证书。 在东方启音有7年的言语训练经验,目前工作在东方启音深圳中心,主要负责言语训练的个案评估、训练,病例管理及员工、家长培训。
07-01
东方启音主管训练师 东方启音内部高级培训师 OT课程技术指导 康复训练专业人士 从事言语训练行业10余年 临床训练及评估案例4000余名 获得STAR、SRJ及认知课程等专业培训证书 从事特殊儿童及专注力不足干预训练及培训 负责言语训练的个案评估、训练,病例管理及员工、家长培训 参与儿童OT、儿童OMP课程等使用情况及相关研究
07-01
超过10年的训练儿童和青少年自闭症、多动症和其他发育障碍工作经验; 超过10年的训练儿童和青少年自闭症、多动症和其他发育障碍工作经验; 在ABA会议上为ABA教师提供定期的监督工作; 针对特殊教育需要的儿童(ASD、ADHD、阅读障碍、Global Delayed等)设计个性化教育计划(IEP)、ABA方案和行为干预;包含5个主要领域,言语行为、社会技能、学者、强化社区和自我管理; 为特殊教育需要儿童提供融合式教育和帮助儿童融入主流课堂。
07-01
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