南京语盟教育-常见问题
- 意大利语等级考试有多少等级啊？
- 听力：都是选择题的形式，一般有2-4个大题，有听对话选图、排序、听文章选择正确答案等方式。阅读与语法：主要是填空或者选择题为主。填空大多是给出文章与要填写单词的原型，只有正确填写单词。选择题基本以阅读题、完形填空、句子排序、选对错为主。写作：一般为两篇文章。篇往往是写信，第二篇是描述性的文章。口试：主要分为两部分或者三部分。步部分自我介绍，第二部分对话，第三部分自诉一个图片或者自诉一个主题，都会给出相应的准备时间。（国内的口试部分都是录音笔录音的，口试考官为一个或者两个）
- 学意大利语，多长时间能学好？学完之后是不是能听懂大学讲课？
- 经过一年左右的学习时间，进入大学后能不能听懂大学讲课。回答也是ok的，但是大一的时候是有困难的，会不适应。大学讲课时用的基本是全书面语，并且含有大量专业词汇，是和你在读语言期间老师放慢语速教的生活用语不同的。其实我在意大利留学刚读大一的时候就是听不懂课的，主要是听不懂专业词汇，缺乏专业词汇的积累，比如说neorealismo（新现实主义），一个词没听懂，整节课都不知道在讲什么。我用的方法就是查词典，下载老师的ppt在家里研究，借同学的笔记，慢慢就都能听懂了。根据我自己的留学经验，我会建议我的每个学生，在读
- 打算毕业后去意大利留学，担心自己没办法交流，语言应该怎么学？
- 语言学习靠方法。找到好的学习方法是极为重要的，学习方法自己进行总结钻研出来很难，必须要有一个好的引导老师。大家可能都听说过，意大利语是很难学的，因为语法结构复杂。语法是什么，语法就是语言的规律，单词与语句组合的规律。所以这个只能靠授课老师了！语法是用来理解的，不是用来背的，因为背了而不进行使用就会忘；单词和常用语句必须要背，这是积累的；和意大利人口语的练习交流是催化剂，是加深语言记忆的最有效方法。这就是我对语言学习的总结！
- 如何从零基础开始学意大利语？兴趣学，也希望对以后有帮助。
- 学意大利语必须要有老师，意大利语中教和意大利语外教。中教主要是梳理意大利语语法，在语言逻辑思维下，帮助清晰理解语言的逻辑；意大利语外教主要是练习，通过意大利语的语言逻辑思维进行头脑风暴式的练习。中外教上课时初级接触意大利语所必须的。对此不建议全中教教学方式和全外教教学方式。全中教是无法真实提高意大利语水平；全外教是无法让学生理解语言的思维，以致在学到一定级别之后会出现语言水平很难提高，达到精通水平。
- 现在是德语专业的，德语专八应该如何复习？
- 首先是听力，听力分为两个部分，部分判断，这个比较简单，但一定要快速读题，可以在没听之前心里可以大概给个预判，因为好多用常理就可以推断出来啦，那些含有muss之类的句子就可以提前重点留意，一遍下来估计也能判断个八九不离十了，第二部分一般是新闻，这我也是爱莫能助哈哈哈毕竟耳朵不好使，多听多练，Tagesschau,deutscheWelle，把易错的类型多整理归纳还是会有帮助的。第二部分是词汇，今年考过的同学都知道，词汇难得简直可以上天了，主要看平时的积累，当然还有人品，比如我考前几天和朋友聊天时就谈
- 自己学习德语的难度会很大吗？
- 1.作为业余学习者把学习的重点放在语音和词汇上你学语言的目的是交流不是做研究所以语法可适当放宽要求2.基本语法要熟悉语序变格等要烂熟于心否则永远是简单句和破碎的从句3.制定详细的学习计划规划到每一天每天挤出半小时的时间练习半小时的时间复习（一个小时也许是一把刀塔或者一次网购而已）4.推荐《当代大学德语》4册极为实用入手简单
- 在社会上德语的实用性有多大？
- 1.如果你是社科学生，法学政治学哲学社会学，或者此类爱好者，学德语是非常有必要的，德国在此方面的造诣非常高，大量的名家墨客等着你去拜访，而且就个人经历而言，这些社会学科需要一对一的思想交换，即，读原文。原文表达的总是最准确的，而翻译多多少少都会有变意2.很多答主说过了，德国人英语水平非常高，外企工作基本不需要会德语，但如果你会德语，他们也很乐意和你交流，并且会更友好，对于增进关系大有好处3.以上两条只是我实际经历体会到的，其实还有很多方面，例如留学，交友，查资料，装逼（划掉）。实用性是个很大的范围，涉及到
- 从零学一门外语，达到基本的交流能力，需要多久？影响教学效果的因素有哪些？
- 教学效果的影响因素有：一、教师（理念、知识路线图、激励技巧、训练方案等）；二、学生（动力、理解力、记忆力、专注、意志力等）。每一个影响因素都需要大量的理论和经验才能掌控。每一个正常人都能掌握母语，同样，每个正常人也能掌握外语。不过，外语学习更容易受智商、学习习惯和心理因素的影响。
- 想去德国读研，如何计划德语学习？
- 你首先得询问老师的等级证书，比如这个老师是否有专四专八，是否有德福4X4以上，有没有DSH2以上，或者有没有歌德学院C1，C2。基本的划分是这样的：只有专四的老师最多也只能教A1，A2,B1就对于他&她来说就相对较难了。因为专四难度在A2-B1之间。有专八的老师应该是能应付教B2阶段的课程，但需要大量备课，这个就需要老师自己的责任心了。有DSH2的老师水平难以界定，毕竟各个学校出题难度不同，虽然DSH2等同德福16-17，但是由于很多学校考DSH都是平时真题，所以真实度大打折扣。有DSH3的老师则一般能够
- 德语和法语难学嘛?
- 都不难，但德语相对更难一些。无论是从词汇还是语法上，你会感觉法语和英语更接近。德语虽然也有很多日耳曼同源词，但没有一定经验是认不出来的。德语的情态动词、从句的句法都和英语差别很大（正反语序，VerbKicker、可分动词可分前缀之类的东西）,这些都是法语没有的。法语的句法，除了代词的位置，基本可以从英语照搬，和汉语区别不大。德语有变格，有阳阴中三个性，而且阳性和中性有时候很难判断。法语没有变格，只有阴阳两个性，而且很容易判断一个词的词性。法语的复数基本都是加s或者x，很规律，德语的复数很不规律，越是常见的
