平湖枫叶国际学校-师资团队

Liya

特长：古筝、声乐、钢琴、民族舞、工笔花鸟屈云燕：古筝、钢琴通过演奏级考核；声乐十级；舞蹈与工笔花鸟九级，同时是音乐与学前教育专业的Liya热爱孩子，热爱音乐，她说：“看见孩子的笑容我能心情舒畅一整天；你们是我心中最悦耳的旋律；欢童笑语，余音绕梁。”

04-05

Ada老师

　　从小学习舞蹈，更是热爱跳拉丁舞，作为学前教育的老师，已有多年教幼儿跳拉丁舞的经验，擅长根据幼儿的接受能力为他们教授最受益的舞蹈知识，让孩子们喜欢舞蹈，并且热爱舞蹈。

04-05

外教Felecia

ESL教师，来自牙买加。2019年8月加盟平湖枫叶国际学校，此前在哥伦比亚的蒙特梭利英国学校任教3年。她于2014年毕业于北加勒比大学，获得中学教师教育学士学位。她获得了TEFL、CLIL等多种教师资格证书。她是一位热心的读者和作家。她相信每个孩子都有学习的潜力，只要给他们机会和环境就能让他们茁壮成长。

04-05

Talya

ESL教师。她于2018年毕业于KwaZulu-Natal大学，获得理学学士学位，并继续投身于教学事业。在她毕业之前，她在一家教学机构工作，教初中和高中的英语和科学。毕业后，她完成了教学课程，并获得了TEFL资格证。2019年初加盟盐城枫叶国际学校，出色地完成了教学任务，同年8月加盟平湖枫叶校区，任教于小学部。

04-05

外教Juran Ramanan

Juran Ramanand,ESL教师。2013年毕业于南非大学，获得BCOM信息学学士学位。毕业前，他在安克拉莱特学院有10年英语老师的经历。2019年初加盟盐城国际学校，同年8月加盟平湖枫叶校区。他认为学生是最重要的，作为教师，我们必须树立坚强的品格，如毅力、诚实、尊重、耐心、公平、责任和团结。

04-05

周玲玲

周玲玲是平湖枫叶国际学校ESL中心的一员，担任小学英语教师的工作。她于2018年毕业于湖州师范学院，毕业后她直接加入到平湖枫叶国际学校小学英语教师团队。她推崇“快乐教育”，理念是要给孩子们兴趣，帮助孩子们养成好的习惯，让孩子们爱上说英语，敢说英语。她的课堂总是以游戏为主，吸引孩子们的兴趣，让孩子们能在轻松的氛围下更好的掌握吸收知识。虽然她是一名新教师，但是她的爱心和耐心不断地支持她去关心和善待每一个学生，让每一个孩子都在快乐中学习，在学习中快乐。

04-05

翁婷婷

翁婷婷是平湖枫叶国际学校ESL中心的一员，担任小学英语教师的工作。她于2011年毕业于湖州师范学院，毕业后进入诸暨市的天马实验学校，担任了三年的小学英语教师工作。在2011年获全国CCTV英语演讲比赛优秀指导老师的荣誉。并在2012年获得小学一级教师资格证。现在她加入到平湖枫叶国际学校小学英语教师团队。她推崇“快乐教育”，关注怎样激发和培养孩子们的学习兴趣。她的课堂总是充满欢笑。孩子们通过唱，跳，表演和玩游戏等，轻松地学到并掌握了知识。在做中学，在学中做。她爱孩子，也尊重孩子。此外，她坚信正能量教育，就是老师应该确保你的孩子们在你的教育指引下，是充满正能量，积极向上健康成长的，因为这直接关系到孩子们的未来。

04-05

外教Andile Buthel

Andile Buthelezi，ESL教师。2014年获得南非德班理工大学学士学位。他的教学理念很简单，“成功由三个基本要素构成，即知识、批判性思维和好奇心。我打算把这些都运用到您孩子身上去帮助他们做到。”他的教学方法和风格更多的是在学习中寻找乐趣，所以更多的是玩游戏、唱歌和使用幻灯片让学习者理解更多。这就是他每次备课时的动力:“我听了就忘记，我看了就记得，我做了就理解。”

04-05

王一娜 Tina

王一娜是平湖枫叶国际学校ESL中心的一员，担任初中英语教师的工作。她于2006年毕业于大连外国语大学，获英语专业八级证书，BEC剑桥商务英语高级证书，国际导游员资格证书。她于2017年5月加入平湖枫叶国际学校英语中心团队。她在教学中推崇“重视阅读，提升思维”，她在日常教学中注重学生的阅读能力的培养，将阅读策略渗透于课堂中，运用多种方式从多维度去关注学生的思维品质提升，引导学生从低阶思维走向高阶思维，让学生们能够将语言作为工具，去了解世界，思考。

04-05

蒋骍瑞 Chase

蒋骍瑞是平湖枫叶国际学校ESL中心的一员，担任初中英语的教学工作。他于2013年毕业于湖州师范学院，毕业后进入平湖市新华爱心高级中学工作，担任了3年的高中英语教学工作，随后进入平湖枫叶国际学校工作。在2018年获得英语演讲比赛优秀指导教师的荣誉。他的课堂关注学生的英语基础以及阅读能力，尤其在阅读课上，通过训练学生的阅读力，提升学生的英语思考能力。他坚信，只有有付出，就会有回报。

04-05

平湖枫叶国际学校

平湖枫叶国际学校-师资团队

热门推荐