杭州acg艺术教育-师资团队

杭州ACG国际艺术教育-Xin

2005年毕业后就职于北京永同昌房地产开发有限公司设计部，从事设计工作两年左右即代表公司独立负责样板间等设计及管理工作，作品并在媒体播出。即开始从事室内设计主创，期间完成北京地区《瞰都》《卡布奇诺》《丽都东镇》《西国贸五星酒店》等项目设计。

04-05

杭州ACG国际艺术教育-Liu

绘画是一种很奇妙的语言，她通过视觉力量将不同的感受传达到人们的内心深处。我也希望通过绘画与插画课程引导学生在绘画表现能力和创意思维两方面都有不同程度的提升，能够运用个性化的艺术表达方式来体现学生自身对于事物的理解与感受。

04-05

杭州ACG国际艺术教育-Mao

视觉传达专业是一个很综合的专业，要注重自我的学习和积累，学习不仅仅只停留在设计上，它可以包括很多其他方面的知识，甚至是物理、化学等等，艺术门类中的各个学科之间有很多相同之处，没有那么明显的界限，广阔的视野会带来高的认知精彩的设计。

04-05

杭州ACG国际艺术教育-LiM

作品集是一本展示自己兴趣研究，设计及艺术作品的册子。由自己的兴趣点作为起点，将一件作品或者艺术创作的研究过程和思考过程一步步展示出来，从而达到预期的结果或者理想的艺术状态。

04-05

杭州ACG国际艺术教育-Hua

艺术教学本着以激励及热爱为前提，创意及技术共同发展为目标。注重提高对艺术的兴趣能有助于对身边事物的美的鉴赏和发现能力。发展及研发与众不同的教学模式，脱离传统的学院派教育，能让孩子在练习手绘技术基本功的同时开发学生自主思考创作的思想。

04-05

杭州ACG国际艺术教育-Wan

以活跃的教学风格激发学生创造力,挖掘学生的潜能,在插画教学中理论与实践并重，在学生自主思考创作的基础上，给出多面化的指导，引导学生完成好的作品。

04-05

杭州ACG国际艺术教育-Shi

将教学与实践相结合，充分发挥学生创造性思维和解决问题的能力，以学生特色为出发点为其制定专属个性化方案。

04-05

杭州ACG国际艺术教育-Hou

在基础教学之上开发学生的想象力和创造力，引导学生用自己的作品表达情感。并且运用每个学生擅长的技能和兴趣点来切入。

04-05

杭州ACG国际艺术教育-Hua

对学生设置个性化教学，不是为了去做一本作品集而学习，而是真正意义上去了解什么是作品集以及其原理来进行学习。发挥出200%学生的自身潜力。并深刻融入到艺术设计中。

04-05

杭州ACG国际艺术教育-Bor

建筑、景观、室内、城市规划是一条完整的设计线路。在任何设计上都需要综合考虑。从大尺度城市角度客观看待项目，结合建筑、景观、室内小尺度综合考虑设计的合理性。非线性参数化概念与艺术相结合，创作出独一无二的作品。

04-05

杭州acg艺术教育