苏州ACG艺术留学-师资团队

HongMuhan

服装设计是一门综合学科，开阔学生的设计思维，拓展学生的艺术设计视野是重要的；扎实的基础训练和丰富的素材积累使学生做设计游刃有余。

04-05

HuangJin

对学生设置个性化教学，不是为了去做一本作品集而学习，而是真正意义上去了解什么是作品集以及其原理来进行学习。发挥出200%学生的自身潜力。并深刻融入到艺术设计中。

04-05

HuangfuCheng

艺术教学本着以激励及热爱为前提，创意及技术共同发展为目标。注重提高对艺术的兴趣能有助于对身边事物的美的鉴赏和发现能力。发展及研发与众不同的教学模式，脱离传统的学院派教育，能让孩子在练习手绘技术基本功的同时开发学生自主思考创作的思想。

04-05

ShiChen

将教学与实践相结合，充分发挥学生创造性思维和解决问题的能力，以学生特色为出发点为其制定专属个性化方案。

04-05

HouYuHeng

在基础教学之上开发学生的想象力和创造力，引导学生用自己的作品表达情感。并且运用每个学生擅长的技能和兴趣点来切入。

04-05

LiuXinQi

绘画是一种很奇妙的语言，她通过视觉力量将不同的感受传达到人们的内心深处。我也希望通过绘画与插画课程引导学生在绘画表现能力和创意思维两方面都有不同程度的提升，能够运用个性化的艺术表达方式来体现学生自身对于事物的理解与感受。

04-05

BorisYu

建筑、景观、室内、城市规划是一条完整的设计线路。在任何设计上都需要综合考虑。从大尺度城市角度客观看待项目，结合建筑、景观、室内小尺度综合考虑设计的合理性。非线性参数化概念与艺术相结合，创作出独一无二的作品。

04-05

ZhuXingcheng

对小学到高中学生的艺术教育发展有丰富的教学经验，具备优秀的教师素养和艺术修养，以鼓励和引导的教学模式让学生去感受和体会艺术之美，擅长激发学生的想象力与创造力。

04-05

WangZehong

引导学生怎样将物品，现成品做活，赋予它们情感与生命。

04-05

Ninglu

艺术具有灵魂。每位学生对于艺术都有他独特的表达方式，发现你的独特之美，激发你的潜能，这是一场灵感与激情的碰撞之宴。

04-05

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